金黄色作文

教学目标

1.通过语言文字了解金华双龙洞的特点，激发学生对大自然的热爱。

2.了解作者的游览顺序，练习给课文编提纲。

3.学习本课生字、新词，理解重点词语。

4.有感情地朗读课文。背诵课文第5自然段。

教学重点

1.了解外洞、内洞的特点以及怎样由外洞进入内洞。

2.理清课文的条理，练习给课文编提纲。

教学难点

理清课文的条理，练习给课文编提纲。

教学时间：三课时

教学过程

第一课时

教学目标

(一)学会本课生字、新词，理解重点词语。

(二)阅读课文，了解课文主要内容，找出作者的游览顺序。

(三)理清课文段落，概括段落大意。

(四)练习有感情地朗读课文，体会作者对祖国山川景物的热爱。

教学重点

(一)了解课文主要内容，找出作者的游览顺序。

(二)理清课文段落，概括段落大意。

一、导入新课

1.揭示课题：今天我们一起来学习《记金华的双龙洞》。

2.让学生解释“记”是什么意思。

3.本文是一篇游记。这篇游记是叶圣陶先生于1年游览金华双龙洞后写下的。

4.创设情境，激发兴趣：金华的双龙洞景致美丽奇特，吸引了许多中外游客，同学们是不是也想去双龙洞看一看，那就让我们和文中的我一起去游览，好吗?

二、初读课文，整体感知

1.教师出示电脑软件，点击课文朗读，学生边听课文朗读录音边看课文，进入情境，感知课文内容。

2.自读课文，要求读准字音，读通句子，边读边画出作者游览的景点，想想是按什么顺序游览的。

3.检查自读情况。

(l)用生字词卡片检查生字词的认读情况，可采取指读、齐读、开火车读等多种形式。

(2)抽生轮读课文，生生互相纠正，教师要有针对性地进行指导和评价，对于读得不好的同学要多鼓励。

(3)根据作者的游览路线，画一张游览示意图，说说课文主要描写了哪些景点。学生边回答教师边板书

(4)教师：作者是按照“路上→外洞→孔隙→内洞→出洞”的顺序游览双龙洞的。

三、细读课文，探究解疑

1.齐读第1自然段，思考：这段交待了什么?(游览的时间和目的地。)

2.探究2、3自然段。

(l)教师：作者在从金华去双龙洞的路上看到了什么，听到了什么，让我们和作者一起去欣赏，去感受那里的美景。

(2)学生默

澎湃的波浪冲刷不掉崖石上阳光的迹，用手抚摸，只有滚烫；狂怒的风吹不走沙滩上深刻的痕，指缝穿梭，只有留恋。——题记

阳光倾泻，洒在桌上金黄色的闹钟上；透过窗帘，一缕温暖透了进来。妈妈走过来将即将响起的闹钟拍掉，其实我早已醒来。天气很好，可我不想起床。今天是汇演的日子，但舞台上却不可能有我的身影了，排练了两个多月的节目，由于人数的变动，我就很悲惨的被拒之表演的门外了；阳光慵懒，拖着疲倦和睡意，我最终还是坐在了孤零零的座位上。一墙之隔，她们正在兴高采烈地化妆涂彩，嘻嘻哈哈，欢声笑语，完全不顾及旁人哀怨的眼神。我叹了口气，捂起耳朵，低着头，竟然伏在座位上打起了盹。脚旁，是为她们准备的纸巾和水。

一切都似乎是在梦中，我在台后忙前忙后，拿衣服、送水，跑的满头大汗；却没有人注意到我，观众都目不转睛的盯着台上精彩的表演，我马不停蹄的忙碌着，但挥之不去的悲伤依然总是纠缠着我，我使劲摇摇头清醒过来，发现自己已在台后阴凉的树荫下，头顶一朵鲜红的大伞。外头的日头毒辣辣的，毫不犹豫的吞噬、烤灼着演员们早已汗涔涔的皮肤，她们的发丝全都粘在了脸上。

我急忙站起来，提着水奔过去分给大家。她们真是又惊又喜，眼中充满着感激，嘴里不停道着谢。我虽站在骄阳下，却没感到热，反而有一种温暖遍布全身，就像躺在阳光里一样。一阵风吹来，使人感到丝丝凉意，令我心情愉快。于是，在呐喊的人海中，我忽然忘了自我，义务的充当起“后勤人员”，为台上挥汗如雨的表演者们奉献自己的力量。同学们感激的目光，是我永远不能忘记的，抬头仰望，太阳在笑，收敛了它闷热的光，天气又变得清爽了。阳光好暖！

阳光倾泻，洒在桌上金黄色的闹钟上；拉开窗帘，外面阳光灿烂，使人倍感温暖；揉揉睡眼，脑海中又浮现了海子的诗：“面朝大海，春暖花开。”只要放下心中的委屈与悲伤，把自己的心放进大海，送入阳光，便可容的万物，心情开朗。即使我没有成为舞台的焦点，可我收获了奉献的快乐和忘我的情怀，不拘小节，你会发现，那天，阳光，真的很暖。

那一缕金黄色的阳光照射在她的身上，她那额头上布满了岁月的印痕，她的脚总是摇晃着，拿着一根满是纹路的拐杖。她——我那美丽的外婆……

我依稀记得，那是一个乌云密布的中午。

外婆提着一桶水，摇摇晃晃地来到屋子里，水在桶里肆意地玩耍，一滴滴水欢快地往外溅，外婆尽力地提稳水，从我眼前慢慢地走过。外

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黄山游记“四月始知春，一岁竟无夏”描写的正是气候清凉的夏日黄山，峰峦苍翠欲滴，幽谷浓郁覆盖，林间百鸟鸣噪，一派盛夏风采。黄山是天地造化的宠儿，置身其中，似觉到了天上人间，不得不感叹大自然的神奇力量。我被那里的美丽景色而折服，感叹自然界所赐予人类世间的神奇，一切犹如身临其境。山间绿树与青藤，一座座山峰好像一个个亭亭玉立的少女手拉着手站在那里。

黄山的日出尤为壮观，把血红的光芒洒在了雄伟的`山峰上，瞬间，山峰就变成无数的火炬无声的燃烧。黄山更有看不尽的飞瀑，数不尽的流泉，特别是在暴雨过后，黄山成了水的世界，为黄山谱写了一曲激昂的乐章。

夏日云海别有一番潇洒清丽，在云雾动静之中，随时可见绚丽的彩虹，如七色彩桥架在两峰之间。日落之时火红的晚霞映照着天空，为夏日黄山披上一层灿烂的金色，朵朵浮云像一块块红绸，把山峦映得更加妖娆。令人如痴如醉，一个字“美”。黄山有五绝：奇松、怪石、云海、温泉、冬雪。我最喜欢的就是那些奇石，他们有着令人不可思议的、顽强的生命力，黄山的石以奇取胜，以多著称，形态各异，形象逼真。让我先来说说猴子观海吧。在一座笔陡的山峰上，有一块独立的奇石，好似一只猴子蹲在笔陡的山峰上，在观看远处美丽而又神奇的云海，猴子抓耳挠腮的样子令人赞不绝口。我想：这飞来石果真是从天上掉下来的吗?走近细看，还真的像是一块巨石从天上飞到黄山一般，绝，太绝了。

看，那边还有猪八戒照镜子，放佛是八戒大哥穿着一件袈裟在对着镜子自我欣赏呢!还以为自己多俊呢!太可笑了。哎呀!我的八戒大哥啊你老人家也够粗心的，一大一小两只老鼠正往你身边爬呢。他们可是来偷油的啊!这就是和猪八戒照镜子配在一起的----老鼠偷油。当太阳升起的时候，人们会发现一只金鸡仰望着天都峰，好像在引吭高歌，这就是著名的金鸡叫天都。黄山还有许许多多奇石，如天狗望月、梦笔生花、仙人指路等。

黄山的奇石数不胜数，有的还没有名字，讲上他三天三夜也不为过。大自然缔造了如此美景，难怪中外驰名了。

我感受到身临其境乐趣的同时也发现着祖国的大好河山，我爱我的祖国!

黄山，

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早有所闻，黄金沙滩是有名的风景区，今日一见，果然不是徒有虚名。进入风景区后，首先映入眼帘的是一个圆形花圃。花圃中种了许多花草，有百合、含羞草等等。两旁的大树昂首挺胸，亭亭玉立，打足了精神，真不愧是花圃的贴身卫队。

我们继续向前走着，终于见到了沙滩，它在太阳公公的爱抚下闪闪发光，显得十分耀眼。我实在忍受不住了，便脱下了鞋子，向前奔跑。顿时我感觉就像踩在自家的沙发上似的，软绵绵的，这种感觉真的很好！我不禁抓了一把沙子玩，真是太舒服了。更好看的来了，当然，也是最令我留恋的地方，它就是黄金沙滩的海水了。我走到海滩前，只见白浪翻滚，那气魄，犹如龙卷风一样。后来，从远处出现了一条白线，缓缓地向我们移来，逐渐拉长，变宽，最后犹如大鹏鸟般腾空而起，这场面真壮观。

有一句谚语说：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。所以，我毫不犹豫的脱下衣裤，往海水里走去，没想到刚迈出一步，就被海水给推到了。我费尽九牛二虎之力才站了起来，可是还没站稳脚跟，只见一波白浪涌来，又把我给冲倒了，还害我翻了好几个跟头，后来身体垂直落下，头碰到了海底，还喝了好几口海水，可把我给咸死了！我奋力爬上了海岸，站在海滩上，海滩上的水受到后边海水的击打向前流动，像电梯似的把我往前送。

到了该和黄金沙滩告别的时候了，我依依不舍地说：“再见了，黄金沙滩！

暑假的某一天，我起得特别早。因为今天爸爸要带我去宁波玩儿，我很兴奋，立刻就把弟弟和妈妈叫起来了。

我拉着他们说：“起床啦！不走就没时间啦！”他们打起精神说：“好啦！我的手要被你拉下来了。”我们高高兴兴地坐上车，出发了。我们一边哼着歌，一边赶路。

“啊！风景好美呀！”我大叫道。妈妈说：“安静！”车里顿时哄堂大笑，原来是弟弟被妈妈的`声音吓着了，大声地叫了起来！到了宁波，我们去找了一家饭店，吃了饭，就去海边玩儿。“啊！这才叫美！金黄的沙滩、广阔的大海、巨大的高山。”我和弟弟叫道。我用沙子堆了个城堡，在沙滩边捡贝壳、抓鱼……

啊，多么美好的一天啊！

黄金沙滩位于象山石浦镇的中国渔村。那里可美了，今天大家就跟着